Структура солидарности формируется в 7-12 лет. Ребенок узнает свои сильные и слабые стороны, соревнуясь с друзьями и сам с собой. Он радуется победам и учится принимать неудачи.

В это время человек учится общаться в группе:
быть внутри или вовне
находить «своих» и отделяться от «чужих»
быть лидером, посредником или командным игроком

Мы учимся быть разными

Купаться в лучах внимания или уступить место другому — опыт разных возможностей. Гибкость в поведении в зависимости от контекста помогает находить общий язык с разными людьми, быть успешным и спонтанным.

Застревая в одной роли, человек рискует стать заложником своего поведения.
Всегда лидер? Тяжелый груз ответственности, вызывающий безинициативность у окружающих.
Всегда ведомый? Отсутствие выбора собственного пути.

Окружающая среда и сверстники сильно влияют на развитие структуры солидарности. Столкнувшись с буллингом или отвержением, человек создает защиту. Например, старается всем угодить или, наоборот, всегда готов дать отпор.
Эти крайности – словно шрамы от ран, нанесенных в период формирования структуры солидарности.